2023年3月10日标普SPX周末复盘

一. SPX均线观察

A) 周线:

周K大跌收大阴线,完全包含上周上涨阳线,跌破MA10和50,收于MA5/10/50之下。MACD快线继续向下拐头向慢线快速靠拢,有呈死叉之势。绿柱加快萎缩,接近0轴。

标普SPX周均线图(截止2023/03/10) 

B) 日线:

本周日K线自上周站上年线后仅维持一天,就连续下跌,一举跌破MA5/10/50/250。当下是MA5和MA10一次湿吻缠绕后形成中继向下离开。MACD快慢线在0轴之下飞吻之后张口继续扩大,红柱体也逐渐放大,下跌动能未见衰退。

标普SPX日均线图(截止2023/03/10) 

二. 常规SPX走势复盘

A) 当下走势简述

SPX从2月2日4195开启的这一段红17下,在蓝8的快速拉升之后,打乱了走势的节奏,蓝8高点高于蓝3低点,中枢扩展升级,多义性使得走势的分解变得更加复杂。目前还不能确定从4195开始的这一段下跌的完成,如果从同级别分解的角度,我们仍然可以看成红17下,蓝9的力度已经超过蓝5,不能形成背驰。蓝9内部一个中枢,离开段大于进入段,也不能形成背驰。可以从同级别分解的多种赋格的角度观察红色线段,简单地说就是看红17下是否跌破红15低点3764。如果跌破红15低点,就失去了同级别分解的买点,需要等。

标普SPX当下1小时走势图(截止2023/03/10)

如果从红17下第一个中枢扩展升级的角度来看,从红16高点4195这段下跌可以分解为三段红色线段(如下图所示,最后一个红色下和绿色下只代表方向不代表力度和点位)。最后一段红色下还没有完成,蓝9已经跌进红16下面的中枢,要观察蓝9结束的位置,等蓝9结束后还有蓝色上下。红16和红14背驰,扩展后的红色三段可以确认绿色下。

标普SPX当下1小时走势图(截止2023/03/10)

B) 当下走势位次图

市场连续两天在负面消息带动下大跌下挫,尤其是硅谷银行的倒闭,引起了市场的恐慌。蓝9下跌力度特别大,内部只有一个中枢,而且黄5和黄1不背驰,黄7下现在还不能确认是否结束,进而蓝9下是否结束也不能确认。

标普SPX当下15分钟走势图(截止2023/03/10)

C) 未来走势分类

红色本级别分类和标准:

  • 按同级别分解,图中的红17下是两个中枢的下跌走势,但蓝9力度很大,红17下跌大概率没结束
  • 按扩展分解(图中黑色箭头),黑色第三笔内部只有一笔蓝9下,下跌没有结束。

标普SPX红色本级别分类缠图(截止2023/03/10)

支撑/压力点位文字版如下:

红色级别操作者(本级别):  3810,3750,3720

三. 市场情绪

A) CNN 恐慌贪婪指数

本周大盘快速下跌,恐慌指数也自上周中性区间快速下跌进入极度恐慌区间。

CNN恐慌指数图,图片来源: https://www.cnn.com/markets/fear-and-greed

B)VIX

本周VIX高开高走,一举突破下图所有均线MA5/10/50/250。MACD快慢线在0轴之下形成金叉,柱体由红变绿。

VIX指数周线图(截止2023/03/10)

四. 小结

  1. 本周日K在年线上仅维持一天后就得而复失,收于均线组MA5/10/50/250之下,MA5和MA10湿吻缠绕后正在走向下离开,下跌动能未见衰退,关注下周能否止跌企稳。
  2. 红17下中蓝8的大幅快速拉升,打乱了走势的节奏,形成了中枢的扩展升级。读者可根据个人对多义性的理解按不同的结合律观察走势,蓝9的下跌力度非常大,要注意观察是否跌破红15的低点3764。做多的读者一定要评估自己的风险承受能力,最好等到安全买点再入场。
  3. SPX 红色本级别下跌没有结束,多方需要耐心等买点出现。
  4. 本周大盘自上周中性区间快速下跌,进入极度恐慌区间,VIX也快速冲高收于所有均线MA5/10/50/250之上。

五. 缠师语录摘抄
 

激进是需要技术支持的,技术达不到,可以采取相对保守的作法,例如,跌破 5 日线,除非出现

特别明显的较大级别背驰,否则还是持币等待。就算重新上涨,还有第二、三类买点可以介入。

阅读温馨提示:

  1. 本复盘分析中的图形,笔段的颜色级别定义如下:黄色=次次级别,蓝色=次级别,红色=本级别,绿色=高级别。
  2. 蓝色为 MA 5均线,橙色为 MA 10均线,深绿色为MA50均线,深蓝色为MA250均线。

我们每周日都会在 Teams 和 Clubhouse 进行美股复盘,包括对当下大盘及个股走势的跟踪讨论,欢迎大家参加。

联系人微信号是: dennychen9999.

希望大家置顶星标我们的微信公众号,多多点赞,转发!

缠论研习院相关频道联系方式以及免责声明提示

Discover more from 缠论研习院

Subscribe now to keep reading and get access to the full archive.

Continue reading