免费缠论基础知识学习班“第十六课”暨毕业总测验优秀作业展示04

【编者按】本篇是我们今年优秀作业的最后一篇,展示的是八期学员D.Knight总测验试题中第8题的答卷。我们研习院的宗旨是“正名、弘扬、传承”缠论,我们一直强调缠论>108课>递归>笔段递归,缠论有严谨的世界观和方法论。通过这份答卷展示缠论三个支点和原理定理的运用,不止在股市上可以运用缠论,更宏大的人类社会发展依旧可以用缠论来解释,相信在缠思维的理念下,大家通过不断努力和学习,一定能做到看走势如掌纹般清晰,人生完美。 题目:1945年7月,毛泽东与黄炎培在延安的窑洞里就政权兴亡历史周期率进行了一段著名的对话,史称“窑洞对”。所谓历史周期率定律,是说从秦朝到近代,没有一个王朝能够挺过300年的时间,大约在300年左右的时候,新旧王朝开始变更。从秦朝开始,各个朝代的存在时间都没有超过300年。请用迄今为止学习到的缠论知识予以逻辑上的解释(本理论的纯逻辑推导) 。 答卷: 一、走势终完美,走势必完美 基本原理一:任何级别的任何走势终要完成。 基本原理二:任何级别的任何完成的走势,必然包含一个以上的缠中说禅走势中枢。 缠论的基本原理不仅适用于技术分析,也适用于缠论的世界观中。基本原理定义定义了: 走势终完美:任何级别的任何走势终要完成。 走势必完美:任何级别的任何完成的走势,必然包含一个以上的缠中说禅走势中枢。也就是必然是某个级别的趋势或盘整走势类型。 在缠论的世界观里,事物的发展都可以看做一种某级别的走势的发展,在走势终完美的核心思想下,都无法避开“生住坏灭”的循环。政权兴亡的历史周期可视为一个大级别走势,可能是季线或者年线级别的走势类型的生长过程,其依然逃不出“生住坏灭”的循环过程: ●走势开始a0:前一个王朝的行将就木,正在经历“灭”的过程,新旧王朝的战争与变革最终导致旧王朝的灭亡,形成新王朝的第一类买点卖点,新王朝的建立以某种中央集权或社会矛盾二元结构失衡产生的合力推动新走势的发展——新“生”。比如历史上的起义,变法等等。 ●中枢构建:经历新“生”的百废待兴,众志成城,a段的发展逐渐转入到“住”平衡状态,也就是中枢震荡的过程,经历过初期的发展红利,新的社会二元结构开始逐渐平衡,社会逐渐稳定,内部开始优化调整。 ●主升阶段:社会开始需要新的突破合力,在历史的长河里,呈现出百花齐放的群像,比如汉唐盛世社会制度的优化经济高速发展,康乾盛世消费人口快速发展,合力空前。这个过程中可能出现上涨趋势中的第二个同级别中枢,新的制度或革新带动进一步的发展。 ●背驰转折:王朝末期,当上涨趋势出现两次同级别中枢后,后续走势开始力度衰减,形成趋势背驰,二元结构开始失衡,矛盾激化,进入“坏”的阶段,比如汉唐宋的土地制度失效,人均耕地减少,官僚腐败,战争起义四起等等。“坏”的阶段进一步发展,就会进入趋势背驰的最终阶段“灭”,必然引发走势的转折。 这是历史朝代走势完成的完整过程和基本规律,整个周期大约300年,在这个走势生长的过程,完全可以按照缠论“走势终完美”的视角看到朝代“立兴衰亡”。 二、区间套视角下的历史同构性 缠论的自相似性原理表明,不同级别走势具有相同结构。而人类社会形态的发展规律与历史王朝周期的“生住坏灭”也有着同样的自相似和同构的联系。 在中国历史上,封建社会占据最大的时间周期,这边周期可以看做是一个跨越两千年的大级别中枢震荡。整个封建社会从秦朝至清朝,构筑了一个超大级别盘整,而秦汉、唐、宋、元、明、清等等都是这个大中枢中的次级别走势。 站在当下的视角可以看到每个王朝的国祚几乎都落在300年以内,而每个接近300年的王朝,都必然经历过“立兴衰亡”的历史轨迹:立国—兴盛—衰乱—灭亡。 比如汉朝:刘邦建汉-文景之治-王莽篡汉 唐朝:玄武门之变-贞观之治、开元盛世-安史之乱-后梁唐亡 宋朝:陈桥兵变-咸平之治‌-靖康之变-金蒙入侵 明朝:朱元璋建明-永乐盛世-土木堡之变-李自成入京 清朝:清军入关-康乾盛世-鸦片战争-辛亥革命 从上面可以清晰的看到同级别历史的同构性,而围绕着封建社会的这个大中枢,构筑了一个无形的边界,是的内部的次级别走势不断在中枢内部震荡。这种历史的同构性一方面表现了封建社会生产关系的历史局限,另一方面也说明了中枢的突破必须要突破封建社会的社会形态的禁锢。而这需要从根本上解决驱动力与二元结构的问题。 三、历史发展的驱动力与二元结构 历史发展的驱动力是生产力与生产关系的二元结构螺旋上升的体现,而这个二元结构的历史规律也与300年的数字有着奇妙的联系。300年与人类社会生产力发展周期(技术迭代周期)和制度发展变革周期近似。用缠论的角度讲,在社会层面上经济发展过程中社会形态演变的两大因素:人口消费化与资本虚拟化的程度也是成周期的动态相关。 在中国历史上,农业社会占主要历史周期,所以人口消费化最核心的挂钩是土地,人口与土地的二元结构矛盾贯穿了整个中国历史。人口增长带动经济收入增加,消费人口增加,形成社会发展的第一个驱动力。当人口的增加与土地的承载力之间产生经济上和制度上的矛盾,最终将导致平衡的破坏,引发动乱。整个周期与朝代国祚近300年接近。 资产虚拟化在资本主义社会更加突出,在中国的封建社会中,资产虚拟化更多是消费,商贸与政权,税收等的二元结构关系有关。消费人口的增加带动经济发展商贸繁荣,而政权的不完备或内部局限性被无限放大,导致腐败奢靡,进而引发税赋增加,制度崩塌。最终导致泡沫破裂,经济崩盘。整个周期也与300年接近。 驱动力的兴盛与衰落和王朝的兴衰同步,推动社会和经济发展的同时也受限于各自的二元结构内部的相互平衡关系,二元结构矛盾的激化催生改革和斗争,进一步加速社会的发展和崩溃。当矛盾的驱动力不足以维持旧社会的经济继续增涨,一个上涨-盘整-背驰的结构终将完成。 四、递归视角下的级别与影响力 站在递归视角来解读历史,可以从多个房间着手,从我个人的理解上,我把社会的发展理解成级别与影响力的相互作用。 某级别历史阶段的递归生长是修复-发展-积累-突破-调整的递进式循环,这与“生住坏灭”“立兴衰亡”又是另一种自相似的路径。而在递归的过程中的驱动力又走势生长的动力源泉。这个动力的核心来自于二元结构的矛盾激化。 在缠论的世界观里,事物的发展可以看做一种某级别的走势,这个走势因为相对的影响力成为不同的级别。所以级别是相对的。大级别是对于某个事物或事件影响力更大的当下现实状态,可能对于别的某些事物只是个小级别。而大级别中枢的构筑是有小级别的走势完成的,这是缠论的递归思想。小级别的走势经过不断的生长递归成为大级别的中枢,大级别再递归更大级别。 我在这里所说的影响力是狭义上力度的表现,也可以说是级别对应的范围和能量。站在人类社会和政权的角度上,影响力体现在三个不同能级的角色:个人,群体,国家。这个级别是逐渐增大的。当然还有更大的级别的全人类和更小的级别的人体构成等等,但站在缠论的观察视角上,次级别,本级别,大级别三个级别更适合理解和观察当下的走势和现实。 ●国家影响力属于经济文化影响力与政治社会影响力的综合体现,大国博弈的基础,其影响范围可能涉及到多个国家、利益集团、上亿人口的利害关系。 ●群体影响力通常体现在群众意志与社会舆论上,代表一部分群体的观点和诉求,正因为此又有了一定的主观性和局限性。 ●个人影响力更倾向于某个领域,圈子,社区的小级别范围,其主观性和不稳定性特征更明显。 从递归角度上来看历史的发展,个人的生存属于生物人基本需求,为了生存进行生产、经营、社会活动,形成圈子、社区,进而制造资本、财富,开始形成行业、社会群体,再推动分配、阶级产生,民族群体和国家意志开始体现。 前文提到的历史发展的驱动力与二元结构是这种级别递归的必然产物,历史上新旧王朝的更替多是群体和国家层面上的某一或某些二元结构失衡造成的,是多重斗争后的背驰或者小转大引起了历史的转折。同样也反应了“走势终完美”的缠论核心思想。 五、多级别联立与独立系统分析 在历代王朝的“立兴衰亡”周期中,很多时候并非是某一个单一级别,单一系统的背驰引发的转折,更多时候是多级别多系统同时出现的转折点。多级别上看,这一规律本质是农业社会“个人(次级别)—群体(本级别)—国家(大级别)”矛盾在特定时间尺度上的必然结果。多系统上看,300年周期大多也有着这样的规律是人口、制度、气候、利益博弈等多个系统多个级别共振的产物。 ●人口周期的300年:休养生息人口恢复(50~100年)-人口膨胀资源紧张(100~200年)-人口过剩系统性崩溃(200~300年) ●制度周期的300年:制度创新效率提升(50~100年)-制度僵化利益固化(100~200年)-制度失效系统性崩溃(200~300年) ●气候周期的300年:气候稳定农业繁荣(50~100年)-气候波动灾害加剧(100~200年)-寒冷峰值系统性崩溃(200~300年) 300年是人口从谷底到峰值、制度从高效到失效、气候从稳定到剧烈波动的共振周期,三者叠加导致旧王朝难以突破历史的循环。其本质核心是人口与制度的二元结构与气候和农业的二元结构在传统农业社会条件下的的矛盾激化,是人类社会与自然环境的动态平衡被打破后,无法在旧朝代的框架内完成修复,最终通过改朝换代实现资源再分配与结构重构。 从缠论的角度上思考,任何制度的系统作为走势类型,必然在能量耗尽时完成背驰——走势终完美。 任何级别的任何走势类型,都会在二元结构失衡的情况下优先进行调整自我修复,直到背驰的终点,这个修复的过程就是二元博弈和中枢构建的过程——走势终必美。 中枢的级别生长和次级别的递归周期共同形成了该级别的时间边界,在封建社会的大中枢震荡中,次级别历代王朝走势发展更替的这个时间边界接近300年。 这一现象与具体王朝的政策优劣无关,而是社会形态的系统局限性产生的次级别呈现出自相似的发展结构。直到新的社会形态出现,新的中枢形成,才有突破的可能。 作者:缠论研习院八期学员008-38-D.Knight

免费缠论基础知识学习班“第十六课”暨毕业总测验优秀作业展示03

【编者按】本篇展示的是七期学员伊丽莎(Eliza)总测验试题中第7题的答卷。三年缠学之路是研习院设计的传承走势类型,我们分解为第一年教,第二年研,第三年习。看清走势固然重要,但更重要的是对参与走势的表态与担当,走势不止在股票,而是在生活、工作和学习的方方面面,都可以用运用缠论。 题目:在多种场合,研习院将和学员的缠学之路约定为三年,请用你在免费缠论基础知识学习班学到的内容,参考学院的官方网站信息。从走势类型的角度图解或者文字描述这三年的缠学之路。 答卷: 缠论研习院和学员的缠学之路约定为三年,即2024年4月至2027年4月。这三年对我来说应该是一个有三个中枢的趋势走势类型。这三年中需要完成三个同级别的同向中枢A,中枢B和中枢C,且各个中枢之间没有任何重叠的部分。第一年中枢A是缠论基础理论学习,第二年中枢B是理论提升+实盘锻炼,第三年中枢C是交易系统+个股实盘(见下图,由于没有合适的画图软件,图示画得不太理想,姑且看之)。 第一年(2024/04-2025/04) 从A0的画图班开始,目前正在构建第一个中枢A,内部结构A 1是入学考试,A2是免费缠论基础知识学习班毕业(内部次级别是铜头,铁尾,豆腐腰),接下来的A3是大盘组,内部次级别是班级的精读项目等。这是第一年的任务,在此阶段,主要是了解缠论世界观,熟读缠论原文,理解原文各种原理,定理,定律,并且能运用这些理论进行大盘的实盘操作,是理论联系实践的第一步。 第二年(2025/04-2026/04) 第二年中枢B是理论提升+实盘锻炼,内部结构是学院各个项目组,比如缠师 “以后再说” 补释,宏观型投资标的专题研究,缠应用-虚拟世界篇,雁形结构走势跟踪,年度行业大会等等,我会选择参加其中之一的项目组。通过参加学院项目组,提升缠论理论水平及实盘操作经验,不断总结交易中的失败和成功的经验教训,培养良好的交易习惯。其次级别走势类型是独立承担某个标的周末解盘,微信公众号文章的撰写,及积极参与或者负责班级层面的某专题项目等。这个中枢B对我来说是很关键的,只有过了这一关才能进入下一关,真是关关难过,关关都需要过。完成中枢B是我在学缠之路上的一个大突破。 第三年(2026/04/2027/04)第三年中枢C是交易系统+个股实盘,内部结构是学院的股票型投资标的专题研究项目(前提是完成宏观型投资标的专题研究或者完成缠应用-虚拟世界篇),其次级别是建立自己的交易体系和培养良好的交易心态,并不断打磨这个交易体系,在实盘中修炼心态,减少自己的贪嗔痴疑慢。这个阶段主要目标是综合运用所学理论知识达到融会贯通各种原理,定理,定律并结合到个股的交易实践中去,对个股的解盘已经能做到胸有成竹,学会控制自己的贪嗔痴疑慢。在这个中枢C里面,需要有一些坚持和毅力,中间的困难会很多,但是只要能坚持下来,形成对该中枢的离开段,离钢铁战士的目标就又进了一步。要完成这个约定三年的趋势走势类型对于我来说是个巨大的挑战,但是有了结伴同行,有了大师兄和缠习院师兄师姐的帮助和鼓励,我相信三年(共1095天,26280个小时)的缠学之路走势必将完美。缠师说了如果不想成为钢铁战士,那就没必要学缠论。学习缠论的最终目的就是要成为钢铁战士,钢铁战士需要高超的技术和手起刀落的修为,看走势如同看自己的掌纹,做交易如同自己的呼吸一般自然,达到这样的境界钢铁战士才算练成。要问钢铁是怎样练成的,唯一的答案就是千锤百炼,这将是我一生的修行。               作者:缠论研习院七期学员007-01-伊丽莎(Eliza)

免费缠论基础知识学习班“第十六课”暨毕业总测验优秀作业展示02

【编者按】本篇展示的是六期学员拉磨ing总测验试题中第7题的答卷。在具体的走势当中,通过缠论的原理、定律、定理和定义看清当前走势的同时,对未完成走势进行推演,找到理论保证的部分来指导实际操作。 题目:研习院公众号在2023年4月份做了新华网的走势推演(具体图片见下页)。用至少两个或两个以上的缠中说禅理论知识点来理解这幅图是如何推演的?10分 新华网附图 答卷: 1)下图是30分钟图开始的笔段递归图: 2)主要用到的知识点有:背驰-转折定理、基本原理二和第三类买卖点定理,下面进行详细说明。 缠中说禅背驰-转折定理:某级别趋势的背驰将导致该趋势最后一个中枢的级别扩展、该级别更大级别的盘整或该级别以上级别的反趋势。 缠中说禅小背驰-大转折定理:小级别顶背驰引发大级别向下的必要条件是该级别走势的最后一个次级别中枢出现第三类卖点。 第三类买卖点定理:一个次级别走势类型向上离开缠中说禅走势中枢,然后以一个次级别走势类型回试,其低点不跌破ZG,则构成第三类买点;一个次级别走势类型向下离开缠中说禅走势中枢,然后以一个次级别走势类型回抽,其高点不升破ZD,则构成第三类卖点。 缠中说禅基本原理二:任何级别任何完成的走 势类型,必然包含一个以上的 缠中说禅走势中枢。 3)红色级别5F:走势从1开始,1-2构成盘整上涨,2-3盘整下跌,3-4盘整上涨,4-5盘整下跌,5-6趋势上涨,6-7盘整下跌,在7-10构成了趋势上涨。对应绿色级别来说23、34、45、56、67重叠部分构建了第一个绿色中枢A,根据原理二,中枢A出来后,在7-10任何位置结束走势均完美。 4)在红色级别7-10 为趋势上涨,中枢b进入段和离开段不背驰,在离开段次级别背驰,根据缠中说禅小背驰-大转折定理,若次级别小转大成功必然回中枢b高高点,即8以下,随后走势可以看到11低于8,背驰后进入到中枢b范围内。 5)回调至11时,根据第三类买卖点定理,在绿色级别来说,对于绿色中枢A来说,次级别走势7-10离开后,然后次级别回调10-11,未进入中枢区间ZG即2以下,则形成了绿色级别针对中枢A的第三类买点。 6)而此时在10-11形成了中枢d盘整背驰,根据背驰转折定理,随后走势11-12形成了反趋势。  作者:缠论研习院六期学员006-17-拉磨ing

免费缠论基础知识学习班“第十六课”暨毕业总测验优秀作业展示01

【编者按】优秀作业分享系列到了尾声也就是毕业总测验部分。毕业总测验承接十六课随堂作业,共设十题,重点检验学员对缠论核心概念、逻辑结构与实战理解的综合掌握情况。我们从全部答卷中精选出多份高分优秀作业进行展示,既体现了学员对十六课知识体系的深入消化,也反映出不同理解路径下的思考深度与表达方式。希望通过优秀答卷的分享,帮助读者对照自身认知,查漏补缺,进一步夯实缠论基础,提升整体分析与判断能力,为后续更高层次的学习打下稳固根基。 本篇展示的是第五期学员Ray总测验第四题的答卷,是我们基础班提出的区间套方法论在股票的技术分析当中对买卖点的确认,方法论不止在股票交易上,而是适用于任何走势的分析,要点在于分清楚级别、背驰段,以及足够的耐心等待走势自己画地为牢那一刻的当下显现。 题目:在技术篇中,请结合自己的操作实践展开说明最近对你操作最有价值的一个定义或者定理是什么?10分。答卷: 转折点寻找程序定理 缠中说禅精确大转折点寻找程序定理:某大级别的转折点,可以通过不同级别背驰段的逐级收缩范围而确定。(区间套) 绿色本级别中,红1和红3线段背驰。 红色次级别中,完成次级别趋势走势类型下跌,形成趋势背驰。 蓝色次次级别中,完成次次级别趋势走势类型下跌,形成趋势背驰。 PFE在经过3个区间套叠加之后,精确定位这里是蓝色,红色,绿色级别买点,在5/22随着消息面的来临,PFE放量大涨5%以上,一天就强势站上最后一个红色中枢上沿,这是很强的反趋势,也确认了这里是3个级别的共同买点,接下来等待蓝色级别回调不破红色中枢上沿形成三类买点就可以介入此股。 作者:缠论研习院五期学员005-21-Ray ​

免费缠论基础知识学习班“第十五课”优秀作业展示02

【编者按】缠论研习院免费基础知识学习班优秀作业展示系列今天展示的是第十五课《缠中说禅的比价系统》随堂优秀作业的第二篇,比价系统是缠师的三大独立选股系统之一。本期展示的是七期学员joy的作业。 随堂作业:请按以下按学号对应的ETF标的中按自己确认的比价关系找到一只个股,并找到这只股票的基本面描述和走势描述。 正文 一、背景信息 XHB,就是SPDR S&P Homebuilders ETF(XHB)Holdings。截止2024年5月,XHB包含37支股票,下面列出一些主要持仓: 1、Williams-Sonoma, Inc.(WSM)- 4.78% 2、Carlisle Companies Incorporated(CSL)- 4.27% 3、Trane Technologies plc(TT)- 4.19% 4、Carrier Global Corporation(CARR)- 4.08% 5、Owens Corning(OC) – 4.08% 6、Johnson Controls International plc(JCI)- 4.06% 7、Toll Brothers, Inc.(TOL)- 3.93% 8、PulteGroup, Inc.(PHM)- 3.84% 9、Lennox International Inc.(LII)- 3.78% 10、Lennar Corporation(LEN)- 3.67% 其他重要持仓还包括TopBuild Corp.(BLD)、D.R. Horton, Inc.(DHI)、Tempur Sealy International, Inc.(TPX)、Floor & Décor Holdings, Inc.(FND)和Lowe’s Companies,ContinueContinue reading “免费缠论基础知识学习班“第十五课”优秀作业展示02”